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奎光小学2016年秋校本研训活动纪实

时间:2016-12-20 15:04:09  来源:奎光小学  作者:教导处  访问量:

聚焦课堂  提升品质  智慧教学——奎光小学2016年秋校本研训活动纪实

为了锻炼教师队伍,提高教师专业素养,奎光小学坚持研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。2016年9月以来,奎光小学以继续“都江堰市信息提升年”工作要点为指导,着力推进信息技术环境下高效课堂教学的实践探索,营造良好教研氛围,聚焦课堂,开展了一系列校本研训活动。
2016年9月,学校教导处组织开展了新进教师见面课活动。新进教师李秋萍利用教室内先进的现代教学设备执教了三年级语文《惊弓之鸟》。学校行政、三年级语文组全体老师以及部分青年教师参加了听课。课后,学校邹玲校长、肖迪副校长以及教导处同志与三年级语文组老师一起,围绕“信息技术与课堂教学深度融合的研究”这一话题进行了深入的探讨和研究。研讨活动中,既肯定了执教老师的成功之处,也提出了信息环境下进一步改进教学,提高课堂效率的可行建议。

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2016年10月——11月,“信息技术环境下高效课堂的实践探索”课例展示研讨活动的开展热火朝天。全校18个教研组齐上阵,陆续开展了富有实效的小组合作研修活动。研修活动做到了全体动员,全程参与。每个组均做到了活动主持人、上课人、评课人分工明确、职责到人,落实到位。老师们围绕“如何利用信息技术提高课堂教学质量”这一核心内容确立小组研究点,大处着眼、细处着手,人人有侧重,个个有任务。活动共展示了18节课,其中不乏优质高效的课例。活动的开展,让集体备课、课堂展示、课后研讨这三个环节的功能真正得到了有效发挥,促进了教师对新技术环境下提高教育教学能力的深入思考。

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2016年12月,学校在全员参与的基础上,开展了名优教师示范课观摩活动。马涛、任美琴老师分别执教了一节语文和英语示范课。两位老师良好的专业素养、信息技术手段的娴熟、精彩的课堂教学让全体听课老师由衷佩服。充分发挥了学科带头人、青年骨干教师在教学信息技术运用上的示范作用,引导着全校教师在提高教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力的道路上不断前行。

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一系列研训活动的开展,促进了教师对专业素养提升的探索和思考,营造了良好的研究氛围,提升了校本教研品质。让全体老师充分意识到,在信息化高速发展的今天,提高信息技术应用能力已是势在必行。从思想到行动,我们都要加强学习。下一步,我们将加大对智慧课堂的研究与探索,真正实现智慧课堂,智慧教学!

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